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    午休时间过后，一班迎来了意外之喜。

    “我要去接待民兵团的同志，这节语文课上体育，”见学生们欢呼雀跃，徐校长摆摆手，“下次体育课改上语文。”

    即使徐校长这么说也没浇灭学生们的喜悦。

    徐校长走后，大家都三三两两地往操场走去。

    巧的是二班这节也上体育课，体育老师索性就把两个班合到一起去，反正放一群羊是放，放两群羊也是放。

    体育老师是个很好说话的人，一般按要求活动二十分钟以后，他就会解散队伍让大家自由活动了。

    尤希和符大妞打了二十分钟排球后，就去驻校宣传委把工具都拎来，到校外画宣传墙。

    下节课是自习课，她俩可以继续画，争取这两天画完，周日还能休息一天。

    “老规矩？”尤希伸手抹了抹墙面，从工具里找出两把小铲子，递给符大妞一把。

    符大妞接过来，点头说：“行。”

    两人一人一只小铲子，分别站在墙的左右两头，开始小心地用铲子铲除不平整的地方。

    她俩来之前已经有人负责把之前的宣传画处理掉了，但难免还会留有一些颜料残余，不处理掉的话，之后画画就容易出问题。

    尤希和符大妞性子都比较静，只专注地干着手上的活并不说话，这块地方一时只剩下铲子铲东西的声音和墙内操场上传来的玩闹声。

    “小丫头，你们是这的学生吗？”

    两人闻声看去，几步外站着七八个人，开口的是一个瘦小的老太婆。

    老太婆满脸褶子，极力笑得很和蔼，但尤希却敏感地发现她的笑意并未及眼底，给她一种很不舒服的感觉。

    尤希没说话，只点了点头。

    这时符大妞走到尤希边上站着，好奇地看向他们。

    老太婆看到尤希的回应眼前一亮，急促地说：“那你们认不认识符大妞？她是符家村的，住在后山坳，我们是她亲戚哩！”

    从刚才符大妞好奇的模样就知道她不认识这几个人，那他们怎么自称是她亲戚？

    尤希不动声色地观察了一眼几人，右手背到身后握了握符大妞的手，示意她别说话。

    符大妞也回捏了一下她的手作为回应。
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