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    这可谓绝对的贯彻了“擒贼先擒王”的重要思想——把叶皓这个组织点给掐断了，前场的林良智自然就如同漫无目的无头苍蝇一般了，根本就不用再担心林良智在前场威胁的问题了说；再说了，林良智同样被南湖一中两名中后卫照顾得“生活不能自理”了已经，除了上半时末段几次进攻外，其他时候，这位号称“广府第一天才前锋”比为他支援炮火的叶皓更没存在感。

    就这样，叶皓为了避免在中后场丢球而被南湖一中再次形成前场反击，他便无奈的继续身陷到了惨烈的中场肉搏战当中去……

    然而，就在比赛进行到了第72分钟的时候，南湖一中这边再次请求换人，将他们在本场比赛的第二张换人牌给打了出来。

    球队的右边后卫高石禹，跟随着第四官员走到了场边。

    令所有人意外的是，曹晨这第二个换人名额换下的，居然是今天比赛中有着不错发挥的吴鑫霖！

    “南湖一中第二次换人调整！17号吴鑫霖下！换上的是，20号高石禹！！！”

    虽说吴鑫霖在之前错过了一次必进球的机会，但那个球也不能怪他，毕竟他的跑位，他的摆脱已经做得足够好了，只能说，省实验中学这位“第二门将”的发挥实在太神勇了，完完全全的将吴鑫霖的攻门角度给封死了已经。

    南湖一中这个换人调整让省实验中学的温晓明教练非常疑惑。

    这会是一个对位调整吗？？？

    在温晓明教练看来，这应该不会是一个对位的换人调整！

    首先，被换下的吴鑫霖并没有看出有什么样的体能问题，而且，吴鑫霖在比赛中发挥也善可打个7分，并不需要将他调整下来。

    其次，被换上来这名球员，无论是个头，还是腿部的肌肉弧线，都看不出这是一名边锋球员，毕竟，善于长途奔袭的边锋球员，他们的小腿肌肉群会比其他位置的球员们发达得多。

    所以，温晓明教练断定，南湖一中的这个换人调整会是一个换位的调整，这名被换上来的球员，应该是一名后卫球员！

    只见温晓明教练默默的猜测起曹晨这个换人调整的意图何在：“难道，南湖一中也要学现在最火的五后卫打法了？这才72分钟，这么快就准备死守一球优势？这个不太符合他们之前战术安排的风格吧？”

    这里，就不得不说一下赛委会的不职业了，在各队的大名单中，只有球员号码和球员名字，压根就没有具体的门将、后卫、中场、前锋这样的分位——当然了，也有人会说，反正这样的分法，各队都会为了打烟雾弹而打散球员位置的，也没啥必要这么去细分。

    但反正吧，球员一旦伤到场上，这位置打的是哪里，这个没办法隐瞒或者欺骗，眼儿一剪，稍微看清楚些，基本就知道这个球员在场上的职责了。

    温晓明便看到了高石禹上场后，所前去的方向。

    虽说是到了边路，但他居然去的是后卫线上！

    看到这里，温晓明教练便恍然大悟道：“嗯！！！看来，曹晨教练真要保守的打五后卫了呀！！！”

    然而，很快的，温晓明教练就发现了问题。

    被换上场的高石禹虽说去到了后卫线上，但后卫线上，右边后卫位置的卞东南却往边前卫的方向跑去，弥补上被换下来的吴鑫霖的位置，而被换上场的高石禹则被固定在了右边后卫的位置上。

    所以，南湖一中的战术阵型依旧是4-4-2，并没有如温晓明教练所猜的一样，准备打起五后卫阵型来死守这一球优势。

    “还是四后卫呀！？可这样的换人调整，意义何在呢？”

    温晓明教练实在不明白，曹晨为什么要调整后卫线？毕竟，教练员们都明白一个道理，非到万不得已，千万千万别乱调整后卫线上的搭配！

    因为，后卫线的默契度非常重要！

    在比赛过程中，后卫线随着比赛时间的推移，他们进入到比赛的节奏中，大家已经互相之间形成默契，找到了呼应点，那么，在没有伤病困扰，或者非殊死一搏的局面下，做后卫线的调整，无非是在破坏这种比赛中已经形成的默契度，这很容易被对手趁虚而入！

    确实，温晓明教练想到的问题，曹晨同样也知道。

    但在曹晨看来，这个换人调整可以带来的东西，他觉得值得去博一博！哪怕后卫线的默契度被打破，他也是愿意的！

    原因在于，吴鑫霖在右边前卫的位置上，他的技术特点太过鲜明了，鲜明得对手很容易猜破他这一侧的行动意图——持球后基本就是直上直下，没什么变化可言。

    由于现在战术阵型力求回收防守，所以，吴鑫霖一旦断球后，他推进上去的话，卞东南需要先考虑防守的问题，而不是直接放弃后场，前插支援！而换上高石禹之后，卞东南在右边前卫的位置上，他有着不错的盘带能力，所以可以打得更活！

    而且，高石禹本身就是一名特点更加倾向于防守的边后卫球员，在卞东南前插上去之火，曹晨可以不用担心右边路的防守问题！

    说到底，吴鑫霖还是适合做一名用来短距离冲刺突破的边锋，而不适合在边前卫这个需要承担起更多职责的位置上出现！

    曹晨这样的换人调整，很快的就起到了立竿见影的效果。
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