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    在地方上磨砺提高显著。

    务实不务虚了，这是好的表现。

    韩非子说过：“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍！”

    说明这皇子也一样，想当一个合格的皇帝，主撑帝国的生死。

    年轻的时候还是要到地方锻炼，了解帝国真实的情况。

    这才以后掌管大权之后，也不会双眼一抓瞎，乱搞一通。

    不过始皇依旧不动声色的放下册子。

    然后移了一步，抓起了教育部的册子。

    教育部这些年发展很快。

    帝国的最大一块资金投入，都是归给了教育部。

    所以各地纷纷兴建了郡学、县学、乡学。

    然后大量的扫盲教授百姓识字认字，培养教师。

    科举几乎每年都考一届，大量的选拔出一些人才上来，以弥补大秦人才短缺的问题。

    尽管如此，大秦依旧缺人才。

    “还要加大一倍的钱粮用于教育部！”

    最后面周青臣，只提一点，就是要钱！死要钱！

    始皇转过来看向周青臣：“历年来，教育这一块都是帝国拨款最多的地方，既然各地的郡学、县学办起来，何故还要追加一倍的钱粮！”

    周青臣这家伙不会是贪污了吧！

    作为内阁成员，作为教育部商书。

    你是想拭一拭大秦的刀锋？

    周青臣诚惶诚恐的拜伏下去：“陛下，老臣对大秦忠心耿耿，为了大秦的教育事业可是夙兴夜寐，未敢乱来！”

    “陛下有所不知道，大秦腹地的郡县虽然都开办了起来，但是陛下，我大秦开疆扩土的速度实在太快，教育部跟不上呐。”

    每攻下一块地，势必要移民吧。

    移民了，我们教育部要去筹备学校吧，抽调人员吧。

    这教育人才是一个萝卜一个坑。

    拔了这个萝卜，就会留下一个坑，填坑的速度完全跟不上挖坑的速度。

    而且不光填坑要钱，挖坑也要钱。

    所以教育部是一个直烧钱，不进钱的清水衙门。

    户部的官员见了教育部的，都要躲着走。

    生怕伸手要钱要粮。

    (本章完)


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